Essai tentang Guru: GURUKU TERSAYANG

 GURUKU TERSAYANG

 

   Guru adalah sebuah profesi yang mulia karena di tangan merekalah masa depan bangsa ini ditentukan. Guru juga dianggap sebagai pahlawan pembangunan, karena di tangan mereka akan lahir pahlawan-pahlawan pembangunan yang kelak mengisi ruang-ruang publik di negeri ini. Guru yang ideal, bukan sekedar guru yang memenuhi syarat-syarat teknik: seperti pintar, pandai, atau pakar di bidang ilmu yang dimiliki; melainkan yang jauh lebih penting dari itu semua, guru harus bisa menempatkan dirinya sebagai "agent of change” Disini, tugas guru adalah menumbuhkan keingintahuan anak didik dan mengarahkannya dengan cara yang paling mereka minati. Jika anak didik diberi rasa aman, dihindarkan dari celaan dan cemoohan, berani berekspresi dan bereksplorasi secara leluasa, ia akan tumbuh menjadi insan yang penuh dengan percaya diri dan optimistis. Seorang guru bisa menjadi pahlawan pembangunan yang memiliki jiwa juang, memiliki semangat untuk berkorban, dan menjadi pionir bagi kemajuan masyarakat. Oleh sebab itu, tugas yang diemban oleh seorang guru tidak ringan, karena guru yang baik tidak hanya memberitahu, menjelaskan atau mendemonstrasikan, tapi juga dapat menginspirasi. Seorang guru harus mampu memandang perubahan jauh ke depan, dengan demikian guru dapat merencanakan apa yang terbaik untuk anak didiknya.  Seorang guru juga harus dapat mengemban tugasnya sebagai motivator yang mampu memotivasi anak didiknya agar penuh semangat dan siap menghadapi serta menyongsong perubahan hari esok.
Peran seperti inilah yang disebut oleh Presiden Soekarno, sebagai “Guru di dalam arti yang spesial, yakni menjadi pembentuk akal dan jiwa anak-anak

    Pentingnya peranan dan kualitas seseorang guru berdampingan dengan banyaknya problematika yang di hadapi oleh para guru. Hal yang mendasar pada problem tersebut adalah kemauan untuk maju. Apabila kita percaya bahwa tidak ada guru yang tidak becus mengajar , hanya saja kenyataan yang terjadi adalah keengganan guru untuk terus belajar dan bekerja dengan baik di sebebkan oleh tidak adannya kemauan untuk belajar dan maju sebagai seorang guru mengapa guru yang berkarakter kuat dan cerdas di perlukan?dalam situasi dan kondisi bangsa yang masih dilanda krisis multi dimensi yang berkepanjangan dan masih di selimuti ketidakpastian berbagai aspek kehidupan , character building di kalangan guru sejak beberapa decade terakhir ini telah menjadi perhatian yang serius berbagai bangsa di dunia , karna melalui guru yang memiliki karakter kuat dan cerdas akan tercipta sumberdaya manusia yang berkarakter kuat dan cerdas ini , guru memiliki peranan sangat penting terutama sebagai agent of change melalui proses pembelajaran . oleh karna itu dengan adanya sertifikasi di harapkan guru agar dapat lebih berperan secara aktif , efektif , dan profisional  Menjadi seorang guru adalah sebuah pilihan sejak awal kita kuliah di fakultas keguruandan dapat gelar s.pd kita sudah beniat untuk menjadi guru. Menjadi guru tidaklah semudah yang di bayangkan , tinggal mengajar dan dapat di bayaran besar . seorang guru tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan kepada murid – muridnya tetapi juga mendidik mereka. Untuk mendidik tidak harus mengajar di bidang etika atau menjadi guru agama mengajar di bidang apapun sesungguhnya setiap guru dapat menerapkan Pendidikan bagi para muridnya , yakni mengajar dengan hati . menjadi seorang guru jangan hanya ingin menjadi oran yang di dengarkan kata – katanya tetapi juga harus bersedia mendengarkan kesulitan yang di hadapi oleh muridnya . prinsip dasar inilah yang sering dilupakan , sehingga kalau kita mau biacara dengan jujur pada masa ini yang berdiri depan kelas , kebanyakan adalah tenaga – tenaga pengajar bukan seorang guru bagaimana mungkin menjadi guru setelah satu tahun mengajar masih tidak menghafal nam murid – muridnya seorang guru adalah seorang pemimpin yang cara berpikir , sikap mental dan perilakunya yang tercermin dalam keseharian di depan dan di luar kelas , menjadi contoh teladan bagi anak – anak yang berada di asuhnya . seorang yang tidak dapat memimpin diri sendiri mustahil akan dapat menjadi seorang guru yang baik

  Guru yang bertanggung jawab untuk memberikan bimbingan atau bantuan kepada siswa dalam pengembangan tubuh dan jiwa untuk mncapai kematangan , mampu berdiri sendiri dapat melaksanakan tugasnya sebagai khalifah allah di muka bumi , sebagai makhluk social yang mampu berdiri sendiri , guru merupaka orang yang diserahi tanggung jawab sebagai pendidik di dalam lingkungan sekolah , dan pendidik yang professional karna guru telah menerima dan memikul beban dari orang tua untuk ikut mendidik anak – anak . dalam hal ini orang tua harus tetap jadi pendidik yang pertama dan utama bagi anak – anak . sedangkan guu ialah tenaga professional yang membantu orang tua untuk mndidik anak – anak pada jenjang Pendidikan nasional. Guru selayaknya mempunyai citra baik di masyarakat guru itu di tiru atau di turut dan di contoh