ZACARY NGEBLOG

BAB I PENDAHULUAN     1.1      Latar Belakang Eksistensi manusia bersifat terbuka, artinya bahwa manusia adalah makhluk yang belum selesai mengadakan dirinya sendiri. Dengan demikian, manusia berada dalam perjalanan hidup, dalam perkembangan dan mengembangkan diri. Ia adalah manusia tetapi sekaligus “belum selesai” mewujudkan dirinya sendiri. Bersamaan dengan hal di atas, dalam eksistensinya manusia mengemban tugas untuk menjadi manusia ideal, yaitu manusia dewasa. Sosok manusia ideal atau manusia dewasa merupakan gambaran manusia yang dicita-citakan atau yang seharusnya. Sebab itu, sosok manusia ideal atau kedewasaan tersebut belum terwujudkan, melainkan harus diupayakan untuk diwujudkan. Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan peltihan, proses cara, perbuatan mendidik. Pendidikan bertujuan agar seseorang menjadi manusia ideal atau ma...

BAB I PENDAHULUAN A.       Latar Belakang Filsafat sebagai induk ilmu pengetahuan (mother of sciences) yang mampu menjawab berbagai pertanyaan dan masalah. Mulai dari masalah-masalah yang berhubungan dengan alam semesta dengan masalah manusia dengan segala problematika dan kehidupannya. Filsafat adalah untuk melihat hakikat sesuatu. Namun jika pertanyaan filosofis itu diteruskan, akhirnya akan sampai dan berhenti pada sesuatu yang disebut agama. Diantara masalah yang tidak dapat dilaksanakan oleh filsafat adalah factor yang ada dilingkungan pendidikan. Menurut John Dewey, seorang filosof Amerika, merupakan teori umum dan factor-faktor yang nyata dalam pengalaman pendidikan. Apa yang dikatakan John Dewey memang benar. Dan karena itu filsafat dan pendidikan memiliki hubungan hakiki dan timbal balik, Ajaran filsafat yang komprehensif telah menempati status yang tinggi dalam kehidupan manusia, sementara sebagai ideology bangsa dan Negara tujuan berfilsaf...